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教育

作者:jjpong 日期:2008-11-01 11:05

我到今年為止，擔任正式的理化老師有七年了。這七年的時間，我幾乎每天都在想都在問：教育是什麼，科學教育是什麼。但是當我越確定方向與答案，似乎衝擊就越大。

當我發現，科學的傳授，並不是把公式背起來，會算題目，考試考一百分，就是了解科學，了解科學家做了什麼。

科學中有懷疑的精神，實驗的精神，探索的精神。當我減少了直接告訴學生公式的時間，增加了藉由簡單的實驗驗證公式的時間

當我增加了讓學生自由思考的時間（這對學生很痛苦，他們已經很多年沒思考了）

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標籤: 教育
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